海外行思 · 昱见更新 | 创意文化引领的渐进式城市更新如何炼成？——丹佛“黄金三角”的设计+政策激励“双重奏”
随着全球城市更新模式的转型，“文化引领＋机制协同”的片区再生路径正逐步取代以往以拆除重建为主导的发展模式。在高密度建成环境中，如何通过微尺度的空间干预、制度激励和文化内容嵌入，实现老旧街区的复兴和功能重塑，已成为当前城市规划与设计的重要命题。近年来，创意文化片
行思
中年教师，如何迎来专业发展的二次成长？
中年时期是教师职业生涯的关键期。原因有三：一是中年时期处于教师职业的中间阶段，起到承上启下的作用；二是从教师职业来说，除去刚入职后的短暂适应期与退休前的暮年期，教师职业生涯的主体阶段均可归为中年时期，战线最长；三是若将中年时期浓缩成一个点的话，这个点可能是教师
找准中年教师的“本、根、魂”
中年时期是教师职业生涯的关键期。原因有三：一是中年时期处于教师职业的中间阶段，起到承上启下的作用；二是从教师职业来说，除去刚入职后的短暂适应期与退休前的暮年期，教师职业生涯的主体阶段均可归为中年时期，战线最长；三是若将中年时期浓缩成一个点的话，这个点可能是教师
海外行思 · 昱见更新 | 产业园区更新的另一种可能——以美国大华盛顿地区费尔法克斯湖园区为例
近年来，随着远程办公的普及和经济环境的变化，美国许多产业园区和商业办公区面临大规模空置问题。在此背景下，城市更新成为地方政府、开发商和城市规划者关注的焦点。2025年3月，笔者参与了来自华盛顿特区的威尔·莱门斯托尔（Will Leimenstoll）的演讲，深
多彩暑期社会实践助力大学生在一线蓄能充电
今年暑假以来，中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院组织广大师生深入城市大街小巷，走进乡村田间地头，调研企业车间一线，通过开展丰富多彩的实践活动引导青年学子在社会大课堂中了解国情民情、增长知识才干、激发挺膺担当。
走，一起到行知建新“四颗糖”雕塑打卡，感受动漫带来的快乐
6月5日与6日清晨，当阳光温柔地铺满郑州市二七区建新街小学的行知校园，一百多位特别的小客人——来自附近四所幼儿园的大班孩子们，在老师与家长志愿者的温暖陪伴下，手拉手有序步入校门，共同开启浸润着“行知”教育理念的幼小衔接课程学习体验活动。参观学校“四颗糖”雕塑的
《人性的，女人性的》｜每日一书
哲学可以是有趣的吗？在这本极富挑战性的漫画书中，作者卡特琳·莫里斯将笔触对准历史上那些知名哲学家的日常生活，以女性的视角重新解读哲学史。作为法兰西学院第一位也是至今唯一一位漫画家院士，卡特琳用敏锐的眼光与犀利的画笔吐槽那些思想世界中曾长期占据主导地位的男性思想
SUFERS · 行远 | 我是“小何老师”～
"大道行思，取则行远"，Sufers或投身于支教、或活跃在志愿服务一线、亦或是即将走出校门踏上新征程......在青春的征程中，以不同的身份和方式，用脚步丈量理想，用行动诠释担当。官微开设“Sufers·行远”专栏，让我们一起聆听他们的故事。
让孩子主动学习，AI爆改教育能行吗？| 睡前聊一会儿
前阵子给娃“安排”了一位AI口语老师，一番调试后，娃跟AI老师对话的第一句便是：I don’t want to go to school today（今天我不想上学），并对AI老师表示了浅浅婉拒。一段小插曲带来了一些思考：如今，AI技术的发展速度和普及程度堪称